ЧЕКАЄМО СВЯТОГО МИКОЛАЯ

Першокласники  вперше взяли участь у Міжнародній природознавчій грі "Геліантус". Завдання були цікавими та несподіваними. Маленькі знавці природи міркували, співставляли, здогадувались, сумнівались, та врешті виконали всі завдання. Чекаємо результатів!

        Цікавим святом завершилась робота над проектом "Бабусина хустина". Доля багатьох реліквій прозвучала з уст бабусь, мам, дітей. Пісні, танок- усе говорило, що тема припала учням до душі.  Дівчатка представили портфоліо  "Чи до лиця мені хустина ?" Бабуся Гліба Герасименка у свої 82 роки ще добре володіє рублем і качалкою, щоб показати внучатам, як колись прасували хустинки. Хлопчики розважили присутніх жартівливими танцями, іграми.
        Не цурайтесь хустинок, дівчатка!
        Що ж ви носите тільки шапки.
        На хустки Україна багата,
        І цвітуть ще на них бережки.

Уміє вчити той, хто вчить цікаво

 А. Ейнштейн: "Уміє вчити той, хто вчить цікаво".

 Як зробити навчання для учня початкових класів легким, цікавим? Що треба для того, щоб урок   сподобався  дітям і   був результативним?

         Який він, цікавий урок?   

Ці питання хвилюють,напевне, кожного учителя початкових класів. А тому ми шукаємо, пробуємо, помиляємося і знову шукаємо!

Відомий дидактик  Щукіна Г.І. вважає, що цікавий урок можна створити за таких умов:

·        особистості вчителя  ;

·         змісту навчального матеріалу  ;

·        методів і прийомів навчання.

Якщо перші два пункти не завжди нам підвладні, то останній – поле для творчої діяльності будь-якого педагога.

Для проведення цікавого та ефективного уроку вчитель може і повинен використовувати такі стратегії навчання:

·        інноваційні освітні технології ;

·        нестандартні  уроки чи нестандартні цікаві завдання;

·        ігрові форми роботи;

·        мультимедійні засоби;

·         міжпредметні зв’язки;

Як це все ефективно поєднати? Чи завжди це вдається?

Як можуть допомогти батьки у зацікавленні дітей до навчання?

                             

Запрошую до обміну думками колег і батьків .                    

                                   Н.І. Чирва